La COPIRELEM, Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Élémentaire, est constituée d’une vingtaine de membres issus d’académies différentes (voir liste des membres). Ils sont chargés de la formation en mathématiques et en didactique des mathématiques des professeurs des écoles (formation initiale et continue) en INSPÉ et sont investis dans des recherches en didactique des mathématiques.
Depuis ses débuts, en 1973, la COPIRELEM a pour double mission :
- d’une part, de regrouper et centraliser les travaux des différents groupes élémentaires des IREM sur l’enseignement des mathématiques à l’école primaire et sur la formation initiale et continue en mathématiques des enseignants du premier degré ;
- d’autre part, d’impulser des recherches sur les points sensibles ou contingents liés aux changements institutionnels (programmes, organisation de l’école, formation initiale, etc.).
Responsables : Anne BILGOT, Edith PETITFOUR et Frédérick TEMPIER
responsables@copirelem.fr
Membres de la COPIRELEM
- Formation initiale des PE : état des lieux et réaction aux propositions de réforme du CSP
A la suite de la publication de l’avis du Conseil Supérieur des Programmes sur la formation initiale et le recrutement des enseignants (mars 2023), la COPIRELEM a souhaité apporter son point de vue sur l’état actuel de la formation initiale des professeurs des écoles et sur les projets de réforme proposés.
- Etat des lieux du déroulement de l’épreuve orale de mathématiques du CRPE 2022
La COPIRELEM a souhaité contribuer à l’élaboration d’un état des lieux du déroulement effectif de cette épreuve et des choix effectués par les jurys selon les académies. Plus précisément, nous avons cherché à recueillir des éléments susceptibles d’aider les futurs candidats et les formateurs à appréhender la diversité des sujets choisis par les jurys et la variété des questions posées. […]
- Préparation au CRPE 2023
Les annales de préparation au CRPE 2023 sont disponibles à la commande: Commander en ligne
- CRPE 2022 et réforme de la formation
Intervention de M. Hunault, IG (mission permanente enseignement primaire) et Mme Marvilliers, directrice de l’INSPÉ de la Réunion et vice-présidente de la commission formation du réseau des INSPÉ, lors du colloque de la COPIRELEM de Grenoble en juin 2021. https://videos.univ-grenoble-alpes.fr/video/20344-copirelem2021-questions-dactualite-o-hunault-s-marvilliers/
- CRPE 2022, épreuve orale de mathématiques: une réflexion sur les modalités d’organisation de l’épreuve
En 2022, on retrouvera, comme entre 2011 et 2013, une épreuve orale de mathématiques pour l’admission au CRPE. L’arrêté du 25 janvier 2021 fixe les modalités d’organisation des concours à compter de la session 2022. Afin de cerner les attendus de la nouvelle épreuve orale de mathématiques, nous avons effectué une lecture croisée des textes définissant les épreuves en 2011 […]