La première session de la nouvelle épreuve orale de mathématiques du CRPE s’est déroulée au printemps 2022. À l’issue de cette première session, la COPIRELEM avait souhaité contribuer à l’élaboration d’un état des lieux du déroulement effectif de cette épreuve et des choix effectués par les jurys selon les académies. Plus précisément, nous avions cherché à recueillir des éléments susceptibles […]
Réaction de la COPIRELEM au « choc des savoirs » annoncé par le ministère de l’Éducation Nationale
Le 5 décembre 2023, le ministère de l’Éducation Nationale, dans le dossier de presse « Choc des savoirs », a proposé une série de mesures « pour élever le niveau de tous les élèves ». En réaction, la Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Elémentaire a souhaité apporter son point de vue sur certaines des « mesures » liées à […]